Zrealizowane zostały wszystkie treści merytoryczne. Uczniowie z pięciu liceów (VII LO, LXIV LO, LXXIV LO, 13 SLO, 21 SLO) zdobyli szereg informacji z zakresu rynku kapitałowego i samodzielnego inwestowania. W realizacji zadania istotną rolę odgrywały pomoce przygotowane przez prowadzącego zajęcia (w tym teksty z pierwszego polskiego blogu maklerskiego z portalu bossa), przy analizie technicznej korzystano z Internetu. Rozbudowano o nowe pozycje biblioteczkę inwestora. Sporo czasu poświęcono na obecny kryzys na rynkach finansowych. Rozpoczęto współpracę z Fundacją Aurea Mediocritas, co daje nadzieję na stworzenie Szkolnej Ligi Domów Maklerskich. Uzupełniono zajęcia II edycji o bardzo ważny rynku walutowy FOREX. Stworzono trzy grupy w ramach SIGG. Zorganizowano dodatkową wycieczkę – szlakiem siedzib warszawskich giełd papierów wartościowych. Podczas projektu zrezygnowano z gry giełdowej z portfelem początkowym 20.000 zł w ramach zajęć, gdyż byłoby to za bardzo oderwane od rzeczywistych realiów inwestowania/spekulacji. Na zajęciach II edycji rozszerzono tematykę poprzedniej edycji rynku kapitałowego dla licealisty. Ponieważ stale dochodzili nowi uczestnicy (szczególnie w drugiej części edycji) trzeba było nieco czasu poświęcać na omawianie podstaw. Na każdych zajęciach uczestnicy zapoznawali się z bieżącymi komentarzami analityków, wykresami świeczkowymi indeksów i spółek. Omawiano sytuację na rynkach giełdowych na świecie. Uczestnicy zostali zapoznani z inwestorami, spółkami i rynkami na GPW, terminologią giełdową, głównymi czasopismami giełdowymi, analizą techniczną i fundamentalną, zasadą budowy portfela, psychologią inwestowania, formacjami świecowymi, rynkiem FOREX, i kryzysami finansowymi w historii.  Zamiast wycieczki do 2 domów maklerskich, zorganizowano większą i wizytowano 5 warszawskich domów maklerskich (BOŚ, DI BRE, Millenium, BZWBK, PKO BP).